小桔灯
首页
Home
特色课程
Nav
案例展示
Nav
中心动态
Nav
康复知识
Nav
关于我们
Nav
欢迎来到小桔灯
听障儿童
在这里
从容的走向社会!
WELCOME TO XIAOJUDENG,TO WARM EVERY CHILD WITH
为什么要选择我们
——
小桔灯,做到得不仅仅是让孩子们能听懂、会交流,更重要的是,让孩子能够融入到学校的大家庭中,像个正常的孩子走入社会。小桔灯设置的融合教育,让孩子理解了爱善真美,懂得了亲情温暖!
我们的服务宗旨是为了孩子。诚信、专业、严谨、创新,一直是我们的追求,将聋儿恢复的很好,时间更短,一
直是我们秉承的信念和“小桔灯”人们追求的价值。
特色课程
——
中心动态
——
课程设置
让听障儿童真正融于社会才是真正的康复
案例展示
让我们陪伴听障儿童一步步成长
MORE
MORE
感统康复
感统课
集体课
集体课程教学
亲子个训课程
融合教育
体智能
听觉口语法
一对一个训课
中国听力医学发展基金会爱乐融聆听计划为学生捐赠食品
中国听力医学发展基金会爱乐融聆听计划为学生捐赠食品
2021年7月1日中国听力医学发展基金会爱乐融聆听计划为孩子们捐赠的食品,大爱无疆,感谢爱乐融的叔叔阿姨们…
参加“老兵听力关爱行动”为听力公益事业贡献一份力量!
参加“老兵听力关爱行动”为听力公益事业贡献一份力量!
6月19日,为河北退役老兵义诊、验配助听器,国家的荣耀,宝贵财富,能参加本次活动深感荣幸。
邀请省人民医院耳鼻喉科郭主任对家长们进行听力学知识科普及解疑
邀请省人民医院耳鼻喉科郭主任对家长们进行听力学知识科普及解疑
2021年6月18日有幸邀请到省人民医院耳鼻喉科郭主任对家长们进行听力学知识科普及解疑,通过本次讲解家长们更进一步的了解听力学相关知识,再次感谢郭主任...
中国听力医学发展基金会前往本中心看望孩子
中国听力医学发展基金会前往本中心看望孩子
中国听力医学发展基金会于2021年6月18日前往本中心看望幼儿及进行业务指导工作,并为孩子们带来了橙色书包、橙色护理包、牛奶10箱,感谢中国听力医学发展基金会多年来对机构的支持与帮助...
奥地利耳蜗公司付老师和王老师给孩子过六一儿童节
奥地利耳蜗公司付老师和王老师给孩子过六一儿童节
六一儿童节快乐,感谢奥地利耳蜗公司付老师、王老师给孩子们带来的食品和牛奶,感谢可可妈妈为孩子们带来的美味蛋糕...
认识我们从这里开始
——
石家庄小桔灯儿童教育中心是一所民办非营利性机构, 是北京小桔灯儿童教育中心一所分校,地处石家庄新华区,环境优雅、恬静,主要为0-12岁听障儿童进行言语训练和家长培训,是一所集教育、科研为一体的专业化聋儿恢复机构。
电话:
13691238234
邮箱:
xiaojudeng@sjzxjd.com
地址∶
河北省石家庄市新华区和平西路638号小桔灯儿童成长乐园
小桔灯的优势
——
一对一的个训课程和创新的融合教育模式,受到家长和业内人士的一致赞誉!其恢复效果成绩斐然,从这里走出去的孩子,都能够很好地融入社会!小桔灯提供的个训教育是家长朋友们极为认可的教学模式,我们设置了超市、家庭、动物园等不同的模拟场景,通过场景中丰富的立体物品,来引导孩子正确发音。
个训课程
最富成效的教学模式,通过不同的场景设置,分主题辅导孩子在不同情境中表述不同的物体,流畅表达不同的内容
。
融合教育
让听障儿童在会说、敢说、想说的基础上把话说清楚、说完整、说明白,为融入社会铺好基石。
体智能发展
让孩子在拥有聪明头脑的同时拥有健康的体魄,有学习的专注力和创新的意识,有独立自主的个性以及和睦相处的社会观。
案例展示
——
康复知识
——
石家庄语言康复训练可以分为哪几个阶段
2022-04-16
石家庄语言康复训练介绍,孩子缺乏主动语言。首 先,了解孩子,理解他,陪他玩耍,用我们的情绪去感染引导他,鼓励他,帮助他,赞美他。老师和家长不能吝啬他们的赞美。孩子做得好的地方,要及时加强,用鼓励的语言。那么,针对他们的语言康复训练可以分为以下三个阶段: (1)语言学习的基础是模仿 石家庄语言康复训练介绍,孩子早期口语学习的重点是模仿。模仿在积累过程中得到认知能力的补充,...
一些家长该如何进行河北聋儿康复训练?
2022-02-23
家里有聋儿真的很不幸。面对一个生活在无声世界的孩子,有的父母选择放弃,有的则表现出更多的亲情,希望听障儿童能得到更多的爱...无论如何,家里出现聋哑孩子,一定要理智去做,尽更大努力让孩子尽可能康复。以下是河北聋儿康复专家的建议。尽早就医:当孩子被确诊为耳聋,耳聋导致的语言障碍,对很多家长来说都是巨大的打击。这时候要向亲人和医护人员倾诉自己的悲痛心理,冷静听取医护人员的建议,尽早选择助听器,尽...
石家庄聋儿语训是怎样做到让聋儿聋而不哑的?
2022-02-11
聋哑孩子的父母面对自己的聋哑孩子是非常痛苦和难过的。同时,他们还有一个愿望:要给孩子治病,让他们学会说话,哪怕砸锅卖铁,血本无归。石家庄聋儿语训学校表示,虽然当代医学技术无法治愈耳聋,但我们的聋儿学习说话却有一条极其困难的道路,那就是佩戴适合他(她)的助听器,进行科学、长期、艰苦的符合聋儿心理、生理、生活特点的语言训练,从一个音、一个字开始,到词、句、简单句、复杂句,到熟练的听、说。对于聋儿...
人工电子耳蜗的植入条件和耳蜗康复的原则
2022-01-19
对于耳聋的患者来说,并不是每个人都适合进行人工耳蜗植入手术,需要术前评估、术前训练、手术、术后调试和石家庄语言康复等一整套工作程序。人工耳蜗植入需要一群专业人士、患者及其家属的配合。这些专业人员共同对患者进行评估、咨询、操作和康复,帮助家长和患者正确认识人工耳蜗,建立适当的期望,使人工耳蜗在患者中发挥更大的作用。下面是人工电子耳蜗的植入条件和耳蜗康复的原则介绍。术前评估:1.患者对植入提出要...
石家庄语言康复学校掌握的听障儿童的语言发展状况
2021-12-17
听觉系统与其他感觉方式一样,需要规范的声音刺激输入才能发生,以便正确地进行解剖功能发展。听力系统由三组结构组成。这就是为什么防止有听力损失的女孩和男孩可能出现语言发育问题的原因很重要。因为这一重要步骤对于与概念和抽象词的使用相互作用的认知过程的形成至关重要。在本文中,石家庄语言康复学校将讨论在这方面需要考虑的几个关键点。鉴于儿童时期存在严重的听力障碍,语言能力受到的影响可能因受影响大的区域而...
十分有必要了解的人工耳蜗植入及使用常识
2021-12-02
对于听力受损的人来说,植入人工耳蜗是一个不错的办法。一个人在接受人工耳蜗植入后的几天内(手术后大约四到六周)注意到他们对声音的认识显着增加是很常见的。大多数人在前六个月内开始逐渐提高他们的言语理解能力,更大的改善发生在前六个月内。石家庄耳蜗康复是需要过程的,因此我们不要太着急。而且人工耳蜗的使用也是有一定技巧和方法的,需要我们在实际生活中多加注意。什么是人工耳蜗?人工耳蜗是一种小型、复杂的电...
解答人们在河北聋儿康复方面的一些疑问
2021-11-12
根据听力损失程度的不同,耳聋可分为轻度耳聋、中度耳聋、重度耳聋和极重度耳聋。聋儿是听力受损人群中比较受关注的群体。事实上,即使是很大一部分重度耳聋或极重度耳聋,也可以通过佩戴助听器或人工耳蜗植入来产生残余听力,助听器使用后,还可以通过语言训练获得准确的发音。但是很多人多河北聋儿康复存在一定的疑问,下面就为大家解答一些疑问吧。问:聋儿的康复期是什么?答:专家指出,一个人语言发展的关键时期是从2...
作为家长对聋儿语言康复应当掌握的几点常识
2021-11-01
面对失聪的孩子,家长们非常痛苦和伤心。同时,也有治愈孩子并让他学会说话的愿望。虽然现代医学技术无法治愈耳聋,但我们的聋儿学习说话有一条极其困难的道路,那就是根据聋儿的心理、生理和生活特点,佩戴合适的助听器,进行科学、长期、艰苦的石家庄语言康复训练,从一个声音和一个单词到单词、句子、简单句子和复杂句子,过渡到熟练的听和说,实现耳聋但不嘶哑,与健康人正常沟通。对于失聪儿童的父母来说,他们需要克服...
熟悉石家庄聋儿语训中执行功能是什么以及它对听力损失儿童的意义
2021-10-09
执行功能是神经心理学家长期研究的一个术语,但近年来一直是学校的热门话题。您是否想知道执行功能是什么以及它对听力损失儿童意味着什么吗?接下来跟随石家庄聋儿语训一起了解下吧。执行功能是一组过程,所有这些过程都与管理自己和自己的资源以实现目标有关。如果您阅读有关它的任何内容,您可能会遇到一个空中交通管制类比。执行功能技能可以帮助一个人计划、集中注意力、切换齿轮和处理多项任务——就像繁忙机场的空中交...
了解人工耳蜗及石家庄耳蜗康复方面的知识
2021-09-07
人工耳蜗是一种小型电子设备,可以让人们听到声音。石家庄耳蜗康复表示,人工耳蜗不同于助听器。助听器使声音更大,但仍然依赖耳朵的自然听力,因此对于听力损失非常严重的人来说,它们的效果不够好。人工耳蜗通过使用电流刺激听觉神经绕过耳朵的不工作部分。即使耳朵有严重的听力损失,一个人即使使用强大的助听器也无法理解语音,它们也可以提供帮助。人工耳蜗电刺激耳蜗神经(听觉神经)。它有两个部分。外部处理器: 这...
针对石家庄聋儿语训的方法及建议
2021-06-23
使用语言的能力对所有人都很重要。对于大多数人来说,语言学习是在童年早期自然自动发生的。到5岁时,大多数孩子基本上已经掌握了他们母语的所有主要部分,不需要正式的指导或治疗。对于在日常环境中轻松接触语言的儿童(如听力正常的儿童)以及由熟练的手语师抚养的聋哑儿童来说,这一点是正确的。下面是针对石家庄聋儿语训的方法及建议。不幸的是,对于大多数失聪或重听(DHH)儿童来说,情况有所不同,他们出生的家...
河北聋儿康复学校教聋哑或听力困难学生的几种方法
2021-05-27
在教聋哑或重听学生时,必须为学生提供达到教育标准所需的工具。尽管他们可能需要住宿,但聋哑且听障的学生可以在他们选择参加的任何课程中取得成功。虽然河北聋儿康复学校教聋哑或重听的学生似乎很困难,但是有很多很棒的策略可以帮助您和您的学生取得成功。一、与学生沟通1、避免做假设。失聪或听力不佳的人可以通过几种方式进行交流。一些会佩戴放大设备并通过语音进行交流,而其他人可能会使用手语,口译员或语音朗读/...
石家庄聋儿语训的预期结果包括什么?
2021-04-25
听觉-口语教育方法教聋儿利用他们的剩余听力,结合语音阅读和语境线索,更好地理解和使用口语。这种方法不使用手语。石家庄聋儿语训的好处是巨大的,但是这种方法的成功需要老师、家长和孩子的努力。石家庄聋儿语训的预期结果包括什么?1、主流化:主流化的目标是让聋人获得必要的口语技能,以便将其纳入教育主流,并在没有手语翻译的情况下在听觉世界中独立运作。主流化应尽早实施,首先通过家庭和邻里之间的互动,然后在...
石家庄耳蜗康复正确使用人工耳蜗的方法及其相关常识
2021-03-26
如果你有严重的听力损失,你可能会受益于耳蜗植入。这是一个通过手术植入你耳蜗的装置,耳蜗是你体内的螺旋形骨骼内耳。人工耳蜗将声音转换成电脉冲,由大脑进行解释。它旨在取代耳蜗的功能。然而,这种设备并不适合所有人,而且有潜在的并发症。成功使用人工耳蜗也需要广泛的治疗和训练。在这篇文章中,我们将探索石家庄耳蜗康复正确使用人工耳蜗的方法及其相关常识。什么是人工耳蜗?人工耳蜗是一种小型、复杂的电子设备,...
聋儿在石家庄语言康复方面面临怎样的挑战?
2021-02-24
尽管在支持聋人和重听人儿童的语言发展方面取得了重大进展,但语用延迟的高风险仍然存在,而且往往得不到承认。语言发展(在语境中产生和理解语言时,对交际伙伴越来越敏感)是儿童社会认知发展和福祉的基础。因此即使进行石家庄语言康复培训是非常重要的。那么聋儿在石家庄语言康复方面面临怎样的挑战?简化形式语言为了自信地推断某人所说的话是什么意思,孩子们需要对单词和结构是如何用来传达意思的有一个可靠的理解。例...
如何帮助聋哑学生在学校取得成功?
2020-12-10
这里有一个统计数据可能会让你大吃一惊:多达15%的学龄儿童至少有一只耳朵有明显的听力损失。儿童的听力损失可以从轻微到严重不等,在轻微情况下,儿童可能因背景噪音而听力困难,在严重情况下,儿童可能失聪。失聪/重听学生(DHH)在课堂上面临特殊的挑战,但如果有合适的住宿条件,他们可以在学业上取得成功。以下是石家庄语言康复老师需要知道的。一、了解孩子潜在听力损失的迹象。严重的听力损失通常在孩子入学前...
听觉口语教育对聋儿有怎样的好效果?
2020-11-13
我认为,听觉-口语教育方法教聋儿利用他们的剩余听力,结合语音阅读和语境线索,更好地理解和使用口语。这种方法不使用手语。听觉口语教育的好处是巨大的,但是这种方法的成功需要石家庄聋儿语训老师、家长和孩子的努力。我将在下面概述我对这个话题的想法。听觉口语教育的预期结果包括:1-主流化:主流化的目标是让聋人获得必要的口语技能,以便将其纳入教育主流,并在没有手语翻译的情况下在听觉世界中独立运作。主流化...
石家庄聋儿语训训练耳聋或听力不好的孩子上厕所的技巧
2020-10-13
虽然对一个耳聋或听力不好的孩子进行如厕训练似乎极其困难,但通过对传统过程进行一些调整和调整,这肯定是可以实现的。一旦你发现你的孩子准备开始如厕训练的迹象,尽管他们有残疾,但开始这个过程是很重要的。通过建立基本的如厕训练习惯,利用语言和视觉辅助,你可以引导你的孩子通过这个过程。下面石家庄聋儿语训训练耳聋或听力不好的孩子上厕所的技巧。一、实施基本的如厕训练技术1、评估准备情况。如厕训练首先是评估...
家长应该怎样对宝宝进行认知训练
2020-09-09
下面来让我们来看一下如何对宝宝进行简单的大小的认知训练下面让我们来看一看应该如何训练吧!一、 利用同一种颜色的物体,比如积木,可以选择五个大的,及五个小的。家长可以先把这些打乱,混在一起,然后,让他…
孩子失聪怎么办聋儿语训可以让孩子学会说话
2020-09-09
很多家长会为了让自己的孩子像个正常人一样说话,失聪孩子的妈妈会很着急,其实,不用担心,让孩子跟其他人一样正常说话并不难,只要我们做到以下几点,就可以实现…
首页
特色课程
案例
展示
新闻资讯
关于我们
联系邮箱:xiaojudeng@sjzxjd.com
QQ:339207462 地址:河北省石家庄市新
华区和平西
路638号小桔灯儿童成长乐园
联系电话:13691238234
友情链接:
宁夏艺考培训
合肥瑜伽减肥